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        廣安大川鐵路運輸學校
        聯(lián)系人:唐老師
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        舉辦人職責

        (一)經(jīng)費

          2018年中央財政投入經(jīng)費,地方財政投入經(jīng)費,學校生均撥款2000元,教師培訓費10萬元,教學設(shè)備添置20萬元。

        (二)政策措施

          學校歷來認真履行上級有關(guān)政策,不則不扣地落實有關(guān)職教政策的精神。

        特色創(chuàng)新

            著力打造“鐵道運輸管理”專業(yè),學校命名融入了“鐵道運輸”幾個字,在整個廣安職教行業(yè)中,我們是******經(jīng)營,也是廣安職教的特色專業(yè)。隨著交通行業(yè)的迅猛發(fā)展,高鐵、高速路、地鐵等交通渠道四通八達,同時隨著人們生活水平的提高,對服務(wù)行業(yè)的質(zhì)量要求也越來越高。因此我們不緊要培養(yǎng)合格的專業(yè)人才,而是要培養(yǎng)******的、高品質(zhì)的專業(yè)人才。因此學校在鐵道運輸管理專業(yè)中設(shè)立高鐵乘務(wù)班,高鐵乘務(wù)班的學員從入學開始***要高規(guī)格選拔,在教學過程中高起點培訓,高強度訓練,使學生有極強的專業(yè)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。讓他們能在***業(yè)崗位上表現(xiàn)出******的成績,同時也能為學校塑造品牌,學校也可以返聘******畢業(yè)生成為學校的專業(yè)指導老師,給在校學生提供更******的培訓和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

        主要問題和改進措施

        (一)存在問題

        1、部分學生和家長還沒有深刻理解職業(yè)教育的深層內(nèi)涵,理性分流,難度較大,仍有部分學生及家長“重普高,輕職高”。這一觀念轉(zhuǎn)變還是一個漫長過程,望全社會、各級領(lǐng)導高度關(guān)注職業(yè)教育,加快推進職業(yè)教育又快又好的發(fā)展。
        2、我校硬件設(shè)施薄弱,與現(xiàn)代職業(yè)教育需求矛盾日益突出。轉(zhuǎn)型升級迫在眉睫。如有些實訓設(shè)備有待完善。
        3、教師的流動性較大,師資力量有待于加強。
        4、校園文化建設(shè)有待進一步加強。
        5、圖書館建設(shè)有待進一步加強。

        (二)改進措施

        1、除了自主投入外,還希望上級主管部門加大投入,使學校有更好的資源用于教育教學。
        2、學校改進用人結(jié)構(gòu),提高教師待遇,人性化管理,感情留人。同時也希望上級主管部門能給予關(guān)心和支持,讓他們減少與公辦教師的差距感。
        3、著力打造校園文化,加強內(nèi)涵建設(shè)。培養(yǎng)學生的行為習慣,對學生進行感恩教育、生命教育等,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
          回眸過去,我們工作卓有成效,展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。全面落實科學發(fā)展觀,走質(zhì)量立校、******樹校的發(fā)展之路,是我們堅定不移的選擇。我們將在各級政府的領(lǐng)導、關(guān)懷和支持下,竭盡全力去努力、去耕耘,開創(chuàng)廣安大川鐵路運輸學校更美好的明天。
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